تبیین انسجام بخشی رسانه ای دربحرانهای زیست محیطی

نوع مقاله : علمی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علوم ارتباطات واحد تهران شمال
2 عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
3 گروه علوم ارتباطات اجتماعی ،واحد تهران شمال دانشگاه آزاد اسلامی و گروه جامعه شناسی فرهنگی پژوهشکده فرهنگ ،هنر و معماری جهاددانشگاهی
4 گروه علوم ارتباطات اجتماعی واحد خوراسگان استان اصفهان
10.22034/scm.2026.595187.2040
چکیده
-چکیده

بحرانها شامل خشکسالی‌های مداوم، که منجر به کمبود آب و تخریب اراضی کشاورزی شده، به یکی از جدی‌ترین چالش‌های محیط‌زیستی ایران تبدیل شده است. این پدیده ، نیازمند اطلاع‌رسانی دقیق و برنامه‌های آموزشی در سطح ملی است که درک عمومی را افزایش داده و از هدر رفت منابع جلوگیری کند. . پدیده ها با تأثیر مستقیم بر زندگی مردم ، نیازمند توجه فوری و هماهنگی رسانه‌ای است تا اطلاعات صحیح و آموزش‌ به‌سرعت و دقت به جامعه منتقل شود.



جامعه آماری بخش کمی شامل کارکنان صدا و سیما، فعالان فضای مجازی و خبرنگاران می باشد که پرس نامه ها به‌صورت تصادفی طبقه‌ای بین 200 نفر توزیع و جمع‌آوری گردید که از این تعداد، ۱۸۲ پرسشنامه قابل تحلیل شناخته شد. نتایج نشان داد "تخصص‌گرایی و توانمندسازی نیروی انسانی" با ضریب ۲۸/۰ در رتبه‌ی پنجم و "چالش‌ها و بسترهای پیچیده زمینه‌ای" با ضریب منفی ۲۵/۰- در رتبه‌ی ششم (به‌عنوان عامل بازدارنده) قرار گرفته‌اند. قرار گرفتن تخصص‌گرایی در پایین‌ترین سطح عوامل مثبت، ممکن است تعجب‌برانگیز به‌نظر رسد؛ درپژوهش‌های حوزه‌ی رسانه و ارتباطات، "نیروی متخصص" به‌عنوان یکی از ارکان اصلی کیفیت و اعتبار معرفی شده است . بااین‌حال، تفسیر این یافته، نیازمند توجه به یافته های پژوهش است. پاسخ‌گویان این پژوهش، در شرایطی که ضعف‌های ساختاری و نهادی به‌عنوان مهم‌ترین مانع انسجام شناخته شده‌اند، به‌درستی بر این باورند که حتی اگر خبرنگاران و متخصصان بسیار توانمندی نیز وجود داشته باشند، در غیاب ساختارهای هماهنگ‌کننده و پروتکل‌های مشترک، این توانمندی‌ها به‌صورت پراکنده و ناهماهنگ به‌کار گرفته شده و نتیجه‌ی مطلوب را به‌همراه نخواهد داشت.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Explaining Media Cohesion in Environmental Crises

نویسندگان English

LEILI RASOOLI 1
seid ali rahmanzadeh 2
soraya ahmadi 3
faezeh taghipour 4
1 student commniucation science azad univercity
2 Associate Professore Department of Communication Sciences Islamic Azad University tehran iran
3 Associate Professore Department of Islamic Azad Univercity tehran Iran
4 Associate Professore Department of Communication Sciences Institute of Humanities Isf.C.Islamic Azad University Isfahan Iran
چکیده English

Environmental crises, including prolonged droughts have resulted in water scarcity and agricultural land degradation, have become among the most critical environmental challenges in Iran. .

Emphasizing the aforementioned issues, study addresses this crucial subject through a quantitative research design utilizing the survey method. The statistical population for the quantitative phase comprised Islamic Republic of Iran Broadcasting (IRIB) employees, social media activists, and journalists. A total of 200 questionnaires were distributed and collected using stratified random sampling, of which 182 were deemed valid for analysis.

“Human Resource Specialization and Empowerment” ranked fifth with a coefficient of 0.28, while “Complex Contextual Challenges and Backgrounds” ranked sixth as a hindering factor with a negative coefficient of -0.25. The positioning of specialization at the lowest level among positive factors may initially seem surprising, given that in much of the media and communication literature, “specialized personnel” is identified as a primary pillar of quality and credibility. . The respondents, recognizing structural and institutional weaknesses as the primary barriers to integration, correctly believe that even in the presence of highly capable journalists and experts, such capabilities will be deployed in a fragmented and uncoordinated manner without integrating structures and shared protocols, thereby failing to yield the desired outcomes.

کلیدواژه‌ها English

Explaining Integration
Media
Environmental Crises

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 18 مرداد 1405

  • تاریخ دریافت 13 مرداد 1405
  • تاریخ بازنگری 18 مرداد 1405
  • تاریخ پذیرش 18 مرداد 1405