کاربرد روش‌های ناپارامتری در مطالعات علوم انسانی (مطالعه موردی: مقایسه میزان رضایتمندی دانشجویان از وب‌سایت دانشکده علوم گردشگری دانشگاه علم و فرهنگ و دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز)

نوع مقاله : علمی

نویسندگان
1 کارشناس ارشد علوم ارتباطات اجتماعی گرایش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز(نویسنده مسئول)
2 دانشجوی دکتری اقتصاد مالی دانشگاه علامه طباطبائی.
چکیده
علوم ارتباطات امروزه به یکی از مهم‌ترین ابزارهای مدیریتی در حوزه رسانه تبدیل شده‌ و ابداع ابزارهای نوین به گسترش آن کمک کرده است. روش‌های آماری ناپارامتری را می‌توان یکی این ابزارها برشمرد. پژوهش حاضر برای معرفی توانایی‌های این روش با استفاده از روش-های ناپارامتری میزان رضایتمندی دانشجویان از وب‌سایت دانشکده علوم گردشگری دانشگاه علم و فرهنگ و دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز را با هم مقایسه می‌کند.
نوع تحقیق کاربردی بود و نمونه آماری 165 نفر از دانشجویان دانشکده علوم گردشگری و 278 نفر از دانشکده علوم ارتباطات در نیمسال دوم سال 1394 بودند.
تحلیل داده‌ها به شیوه آزمون‌های ناپارامتریک کولموگروف-اسمیرنوف، همبستگی ناپارامتریک اسپیرمن، آزمون فرض دو جمله‌ای و آزمون ناپارامتری من-ویتنی انجام شده است.
نتایج تحقیق حاضر نشان می‌دهد عملکرد دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه در استفاده از وب‌سایت، در زمینه‌های شناخت دانشجویان از خدمات ارایه شده در وب‌سایت، رضایتمندی از خدمات ارایه شده در وب‌سایت، بهره‌مندی دانشجویان از امکانات وب‌سایت و به روز بودن اطلاعات موجود در وب‌سایت بهتر از دانشکده علوم گردشگری بوده است و توانسته است تعامل بهتری با دانشجویان از طریق وب‌سایت داشته باشند و این امر سبب بالا بودن میزان رضایتمندی دانشجویان این دانشکده شده است.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

A Comparison of Student Satisfaction with the website of Tourism Faculty at University of Science and Culture and; the Faculty of Communication and Media Studies at Islamic Azad University of Tehran, Central Branch

نویسندگان English

ZOHREH ebrahimi atani 1
Ebrahim haj khan mirzae saraf 2
1 M.A
2 Phd Student
چکیده English

A Comparison of Student Satisfaction with the website of Tourism Faculty at University of Science and Culture and; the Faculty of Communication and Media Studies at Islamic Azad University of Tehran, Central Branch

The aim of this research is to compare the level of student satisfaction with the website of Tourism Faculty at University of Science and Culture; and the Faculty of Communication and Media Studies at Islamic Azad University of Tehran, Central Branch. The present study is a practical survey and has adopted a Kolmogorov-Smirnov test, the Spearman’s correlation test, binominal test and the Mann-Whitney test for data analysis. For this purpose, 165 students from the Faculty of Tourism and 278 students from the Faculty of Communication and Media participated at this particular study. The population includes students studying in the second semester, 1394. The results indicate that the rate of students’ cognition; the students’ satisfaction from delivered services; the extent of the factor accessibility of students; the updated data, and finally students’ proficiency in utilizing capabilities of the website of Faculty of Communication is higher than Faculty of Tourism.

کلیدواژه‌ها English

Mann Whitney nonparametric test
Applied research
Student Satisfaction with the Website
Nonparametric statistical methods
Spearman nonparametric correlation
 
احمدی، الهام؛ کیانی، حمیدرضا؛ مصطفوی، اسماعیل. (1393). «سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب­سایت­های کتابخانه­های دانشگاه­های پزشکی ایران». دوماهنامه مدیریت اطلاعات سلامت، سال یازدهم، شماره 6. صص 728-742. زمستان.
بهرامیان، شفیع. (1390). «نظریه‌های ارتباط‌جمعی: نگاهی به نظریه‌ها و نگرش‌های انتقادی به جامعه اطلاعاتی»، مرکز آموزش عالی علمی- کاربردی فرهنگ و هنر ارومیه.
بیچرانلو، عبدالله. (1395). «عوامل مؤثر بر جذب مخاطبان به سریال‌های تلویزیونی ماهواره‌ای؛ (مطالعه موردی سه سریال تلویزیونی)»، فصلنامه علمی-ترویجی وسایل ارتباط‌جمعی، سال بیست و هفتم، شماره 2. صص 51-70. تابستان.
پاک‌مهر، حمیده. (1390). «کیفیت تدریس در آموزش عالی: آموزش یا پژوهش؟»، در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404، تهران، پژوهشکده سیاست‌گذاری علم، فناوری و صنعت، آبان، ص 8-7.
حبیب­زاده، اصحاب و نوروزی، حامد. (1396). «مطالعه مقایسه­ای سواد رسانه­ای در بین دانشجویان روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند و دانشگاه علمی- کاربردی فرهنگ و هنر تهران»، فصلنامه مطالعات رسانه­های نوین، سال سوم، شماره 12. صص 207-232. زمستان.
حیدری، زهرا؛ محمدی، رضا. (1394). «ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه علم و فرهنگ براساس مدل سرکوآل از دیدگاه دانشجویان»، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دانشگاه علم و فرهنگ، دانشکده علوم انسانی، شهریور.
زاهدی، شمس‌السادات. (1390). «بررسی تطبیقی وب‌سایت‌های برتر دانشگاه‌های جهان و ارایه الگویی مناسب برای دانشگاه‌های کشور»، پژوهش‌های مدیریت در ایران، سال پانزدهم، شماره 2، صص 71-84. تابستان.
زاهدی، شمس‌السادات. (1390). «پژوهشی درباره وب­سایت‌های پنج دانشگاه بزرگ دولتی ایران و ارایه الگویی مناسب»، مدیریت فناوری اطلاعات، سال سوم، شماره 6، صص 21-44. بهار.
سقایی، عباس و کاووسی، محمدرضا. (1384). روش­های اندازه­گیری رضایت مشتری، چاپ دوم، تهران: انتشارات سبزان.
سورین، ورنر و تانکارد، جیمز. (1381). نظریه‌های ارتباطات، ترجمه علیرضا دهقان، چاپ دوم، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
سهرابی یورتچی، بابک؛ موسی‌خانی، محمد؛ شفیعا، سپیده و حمیدرضا یزدانی. (1389). «شناسایی عوامل مؤثر در شکل‌گیری رضایت دانشجویان»، فصلنامه چشم‌انداز مدیریت دولتی، سال اول، شماره 4. صص 41-61. زمستان.
قانع، محمدرضا. (1392). «نظام ارزیابی وب­سایت دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور توسط مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری»، پایگاه اطلاع‌رسانی ارتباطات و رسانه‌ها، رسانه خبر، ص 22.
قنبری، سعید؛ جوادی، سوده؛ عبداللهی، داوود. (1397). «مطالعه مؤلفه‌های مرتبط با میزان مصرف محتوای دینی رسانه‌های برخط‌ اینترنتی توسط مخاطب فعال (مطالعه موردی جوانان و نوجوانان شهر تهران-1396)»، فصلنامه مطالعات رسانه‌های نوین، سال چهارم، شماره 16. صص 112-142. زمستان.
کاستلز، مانوئل. (1382). درباره عصر اطلاعات، ترجمه افشین جهاندیده، سال ششم، تیر و مرداد، شماره 9 و 10، کتاب ماه علوم اجتماعی.
میرعابدینی، احمد. (1387). «پژوهشنامه رسانه‌های دیداری و شنیداری»، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، ص 56.
نظرپور، محمدتقی؛ نوروزیان ملکی، سعید؛ احمدی، قنبر. (1398). «مؤلفه‌های مؤثر بر رضایتمندی استفاده‌کنندگان از کتابخانه‌های دیجیتالی. فصلنامه مطالعات رسانه‌های نوین، سال پنجم، شماره 17. صص 297-319. بهار.
دوره 10، شماره 39
تابستان 1400
صفحه 140-174

  • تاریخ دریافت 06 مرداد 1399
  • تاریخ پذیرش 21 مرداد 1399