TY - JOUR ID - 131004 TI - ارتباط بین کودک و رسانه تلویزیون از دیدگاه روان‌شناختی و اجتماعی JO - جامعه فرهنگ رسانه JA - SCM LA - fa SN - 3855-2322 AU - صادقی نیا, سارا AD - گروه تلویزیون و هنرهای دیجیتال، دانشکده هنر، دانشگاه دامغان، دامغان، سمنان، ایران Y1 - 2020 PY - 2020 VL - 9 IS - 35 SP - 123 EP - 143 KW - پیامدهای اجتماعی تلویزیون KW - پیامدهای روانشناختی تلویزیون KW - تلویزیون KW - کودک DO - N2 - در قرن بیستم؛ حوزه ارتباطات و تکنولوژی های وابسته به آن مانند بسیاری از حوزه‌های دیگر دستخوش تغییر و تحولات گسترده‌ای شده است. در سالهای اخیر محققان صحبت از انفجار اطلاعات، انقلاب تکنولوژی ارتباطی و یا عصر رسانه‌های الکترونیک سخن به‌میان می‌آورند. در میان رسانه‌ها، تلویزیون همواره به عنوان یکی از مهمترین رسانه‌ها مطرح بوده است. شتابزدگی ناشی از اهمیت تاثیر تلویزیون در زندگی کودکان، همواره همراه با شتابزدگی مشابه از ترس و نگرانی‌های والدین از این رسانه و تاثیرات منفی آن بر زندگی کودکان است. این مسئله، یک موضوع و یک دغدغه بحث‌برانگیز است. پژوهش حاضر در تلاش است با غلبه بر اختلاف نظرهایی که در این زمینه وجود دارد و از دیدگاه روان‌شناسی و اجتماعی تاثیر رسانه تلویزیون را بر مخاطبان اصلی خود یعنی کودکان بررسی نماید. یافته‌های نظری بدست آمده از پژوهش حاضر، نگرش شکاکانه نسبت به رابطه کودک ـ تلویزیون را تقویت می‌کند و بنابراین ترس‌ها و نگرانی‌ها را توجیه می‌نماید. این پژوهش ماهیتی توصیفی ـ تحلیلی دارد و به روش کتابخانه‌ای صورت گرفته است. سهم عملی این پژوهش، پیشنهاد راه‌حل‌های مناسب به والدین جهت مدیریت بهتر رابطه کودک ـ تلویزیون خواهد بود. UR - https://www.jscm.ir/article_131004.html L1 - https://www.jscm.ir/article_131004_262110ca97598976c31e3d71f314e026.pdf ER -